Характеристика подросткового алкголизма: симптомы, причины возникновения, стадии формирования алкогольной зависимости у подростков.
Злоупотребление алкоголем, которое происходит среди молодежи в период между 13-18 гг. жизни называют ранним или подростковым алкоголизмом. Поскольку психологические и физиологические процессы бурно развиваются в период полового созревания, они становятся основными факторами риска развития острых прогрессирующих форм алкоголизма именно в этот период.
Подростковый алкоголизм формируется в три раза быстрее, чем аналогичная зависимость во взрослом возрасте (3-4 года). Алкогольная болезнь может развиться практически сразу от первого употребления, с появлением всех характерных признаков алкоголизма.
Наиболее уязвимой мишенью воздействия этанола на подростковый организм является центральная нервная система, которая находится в стадии формирования. В результате токсического воздействия алкоголя нарушаются нормальное функционирование процессов дифференцировки нейронов, что, как следствие, тормозит процесс формирования личности, абстрактного мышления, умственной способности и памяти. Наряду с этим, серьезный вред наносится и другим системам организма, степень выраженности которого зависит от уровня и общего стажа алкоголизации, а также формы употребления алкоголя (периодичность, количество и дозирования).
Причины развития подросткового алкоголизма
Среди факторов развития подросткового злоупотребления алкоголем выделяют психологическое копирование поведения старших по возрасту и авторитетом лиц и деформацию развития личности со склонностью к алкоголизму. Усиление действия этих факторов может также происходить на фоне психотравматических последствий некоторых особых жизненных ситуаций, таких как потеря родителей, алкоголизм в семье, отсутствие родительской опеки и воспитания, социальное равнодушие.
Развитие подросткового алкоголизма в значительной степени зависит от психологических особенностей индивида, таких как преморбиднисть личности, типы акцентуации характера и психические патологии. Так, в частности, среди причин алкоголизма при епилептоидном радикале личности выделяют желание индивида избежать неприятного настроения, в следствие чего стремительно растет риск нарастания експлозивности в виде спонтанных вспышек агрессии. Нередко алкоголизация происходит также с сочетанием употребления некоторых токсичных ПАВ (ацетоном, клеем и т.п.); при ананкастном и сенсетивном расстройствах употребление алкоголя осуществляется с целью поднятия собственной самооценки и приодоления приступов тревоги; при истерическом типе употребляют алкоголь в качестве средства от чрезмерной эмоциональности и нормализации психического состояния. Развитие алкогольной зависимости на фоне психических расстройств имеет прогридиентний характер и очень быстро приводит к развитию тяжелых алкогольных психозов и слабоумия.
Наиболее распространенной причиной возникновения подросткового алкоголизма считаются посттравматические последствия мозговых травм и органического нейроинфекцийного поражения центральной нервной системы. При наличии этих обстоятельств формирования алкоголизма характеризуются более быстрым прогридиентним темпом развития со злокачественным течением, приводит к ранней потере способности к количественному контролю, формирование тяги к употреблению, появления признаков алкогольной абстиненции (симптома похмелья). Систематическая патологическая алкоголизация среди подростков значительно усиливает патологические черты их характера, что приводит дальнейшее употребление алкоголя в любых стрессовых ситуациях в их жизни.
Особенности алкогольного опьянения
Алкогольное опьянение в подростковом возрасте наступает очень быстро, финалом которого нередко может быть потеря сознания и алкогольная кома. В результате наблюдается повышение артериального давления, температуры и уровня глюкозы в крови, падает количество эритроцитов в крови. Непродолжительное возбуждение поведения после употребления спиртного быстро меняется на сонливость и переходит в состояние глубокого интоксикационного сна, не исключена возможность появления судорог (судом) и смертельных случаев. Состояние опьянения может также сопровождаться проявлениями психических расстройств и галлюцинаций.
Стадии подросткового алкоголизма
Формирования подросткового алкоголизма имеет следующие этапы развития:
- Начальный этап - развитие своеобразного привыкания к алкоголю с продолжительностью 3-6 месяцев. Большое значение на этом этапе имеет среда проживания (школа, друзья, семья) индивида со своими привычными нормами отношения к алкоголю и алкоголизации.
- Второй этап - регулярное употребление алкогольных напитков, рост дозирования и частоты алкоголизации. Наблюдаются поведенческие изменения характера личности. Продолжительность происходит на протяжении или до одного года. Именно этот этап формирования наркозависимости является критическим для возможного терапевтического вмешательства.
- Третий этап - развитие выраженной психической зависимости. Наблюдается рационализация алкогольного поведения и формирования характерной системы оправданий злоупотребления. На этом этапе подростки нередко становятся активными пропагандистами употребления. Присутствует полная потеря ситуационного и количественного контроля, возростает толерантность в три-четыре раза, которая преподносится подростками как признаки зрелости и становятся предметом хвастовства среди сверстников.
- Четвертый этап - хронической стадия алкогольной зависимости, при которой синдром похмелья (абстиненция) приобретает признаки завершенности с определенными особенностями. Для подросткового возраста абстинентный синдром отличается перемежающимся характером, что выражается в его проявлениях лишь в следствии употребления значительных доз алкоголя. Клеточная картина абстинентного синдрома преимущественно выражена психическим компонентом.
- Пятый этап - развитие алкоголизма с признаками алкозависимости во взрослом возрасте. Наблюдается стремительное развитие слабоумия (деменции), в результате чего молодые люди быстро деградируют, отделяются от общества, поведение приобретает признаки грубости и сексуальной распущенности, с появлением алкогольной амнезии, нарушениями нормального эмоциональной деятельности.
Вернуться в основной раздел